自我简介： 文科生，目前就读于北京林业大学，大二，经济管理专业，高考选课政治历史地理，总分636，语文126，历史和政治97（满分100），省排名前百分之三，政治和历史一直是拿手项，特别是对于政治材料题，有自己独特的理解和应试技巧，讲解比较有耐心和富有逻辑。 奖项： 高中至大学在校期间一直担任学生会干事和院级组织部长，获得学习类优秀奖学金。 获得市级语文知识竞赛二等奖，叶圣陶杯作文比赛省三等奖，市级二等奖 从小学到高中一直是学校优秀三好学生，初中被评为市级优秀三好学生，优秀共青团员 相关经验： 1.目前正在学大教育机构兼职 2.高三毕业暑假负责教初中政治和历史，先从课本基础知识入手，系统全面的对知识点进行分析，然后讲解一些重难点，易错点，学生选择题从错六七个到只错一两个，材料题通过我独家的分析和答题技巧，学生明显知道了如何通过去分析材料，然后从书上找到合适的答案，并且结合材料，有了明显的进步，受到了家长和学生的一致好评 3.大一开始带初三和高一高二语文，历史的学生，有差不多四五个 学生A基础较差的，从头开始基础知识讲起，到分门别类分块突破，落实到细处，再有针对性的攻破薄弱，提分15+ 学生B基础一般，在较短的时间内通过大量的刷题和分析，使学生有了一个系统的学习，效果显著 学生C基础较好，主要是一个培优工作，在原有基础上不断拓展，帮助巩固基础的同时，朝着重难点攻破 4.现在依然在进行相关的家教工作，学生从一开始不知道如何下手，到后来渐渐摸索出自己的经验，获得家长认可，且学生普遍认为讲课逻辑清晰，讲解较好 5.因为有相关工作经验，经常带初三和高三的孩子，所以对北京中高考的了解程度比较高。 性格特点： 富有逻辑性，讲解温柔，富有耐心，比较坚持，在前期过程中最先开始了解学生的基础情况，摸清孩子的水平，再根据他自身的需求有针对性的分块教授，保证基础分的同时拓展高分。同样，也会在上课过程中培养学生良好的做题习惯，从引导带领他学习到他自己能够记笔记，去思考。我相信自己有足够的能力让孩子在政治方面有所突破。