辅导南京师范大学附属中学初中数学班级后10名提升至中等。孩子的学习习惯得由拖拉变得积极，爱主动思考，爱主动学习，对学习产生了很大的兴趣。 辅导初二物理一名，学生提前学习物理2个月，对于物理有了很多的了解，基本试卷都会做，还可以举一反三的讲解自己的解题思路。 辅导优势：讲课深入浅出，融会贯通，学生易懂学习内容，学生爱和自己沟通学习，玩中有学，学中有玩，学生很乐意和学生解决困难的事。孩子的学习习惯、主观能动性、思考能力都有所提升。