家教简历：1.参加了大学生作品大赛，数媒竞赛，计算机大赛，大学生微电影节，创业基础科技等大赛并获得奖项 2.获得优秀团员干部称号 3.通过四六级英语考试并着手准备雅思托福 性格较为温柔和善，注重对孩子学习兴趣的培养和提高，坚信兴趣是最好的老师，同时也擅长和孩子成为朋友，了解孩子的性格，更好的对孩子进行日常辅导 学校：西安外国语大学 年级：大二 专业：国际组织与全球治理 年龄：20 籍贯：陕西省渭南市 高考成绩：526语文114 英语127 政治78 历史71 家教经历：家教经验 1.在高三毕业暑假和大一普辅号初中一年级语文，孩子不爱看书，阅读能力较差，语感较差，补习期间一直帮孩子培养阅读习惯，对所学的课本内容进行拓展，提高孩子的阅读兴趣，孩子的语文从50左右提高到了85左右。 2. 大一寒假带的高一语文补习，孩子阅读量太小，语感较差，导致阅读题失分较大，同时做题缺乏技巧，语文选择题往往惯用理性思维。 教学期问每天保持半个小时阅读时间，训练孩子从曰常阅读中提取信息的能力，逐步矫正他的语文理解能力。教学一个月学生语文选择题从只能对两三个到只会错两三个，并且做题速度大大提升 3. 大一上半学年补习了高三年级的政史地和卷冲刺，帮助孩子寻找背通中的技巧和方法，同时整理了 背诵学习的思路，在课余时间给孩子讲解了做题的技巧5，孩子的文綜从 160 左右提升到了 190同一时间段帮高二学生补习政治，孩子对政治知识框架整理不到位，缺乏思维，补习期间通过对三級目录的考察，思维导圈的绘画，孩子政治提高了 20 分，期末取得了 83 的优异成绩。 3. 大二第一学期带了一学期的初二作业辅导，孩子政治历史存在概念混淆，或所学概念无法很好的应用到试卷当中。像政治这种经验类科目那个模块我都给孩子准备了针对性的练习题，熟能生巧锻炼孩子的惯性思维能力。历史我联系许多有趣的知识点將他背诵困难的知识逐一分析，帮助孩子更好的背诵，同时每天抽查前一天存任卡壳的点，帮助他反复记忆。 4.大二寒假带的小学5年级英语，孩子基础较差，词汇量较小，缺乏学习英语的兴趣，补习期间一直帮孩子准备每天要背诵的短语单词，并配有相应的文章巩固，讲解文章也注意做题方法的讲解，孩子英语从60左右提升到了90左右（满分100）。