男 大四 英语专业 在学校学习的是英语方面的内容，选修的方向为教育方向，同时还学习第二门外语日语。我善于沟通交流，喜欢和孩子们相处，性格开朗，对教育事业充满热情。已经考取了英语四六级证书（其中四级听力为满分），普通话证书，英语专业四级证书。 经验 我有三年的家教经历，带过小学各个年级的语数，英，体育和美术以及初二，初三的语数英。上学期间有一个固定的学生，从一年级带到三年级，今年因其家庭有事，所以结束了合作。暑假期间带过新初三的数学英语巩固➕暑假作业辅导➕新内容预习等。这次暑假我以课程组组长的身份参与了学校的支教活动，在此期间我积极备课，统一管理一个由三到八年级组成的班级，人数最多时为26人，并为他们授课。带了一学期的小学一年级学生，从班级中下游晋入班级中上游，期末全科优秀。从语文写话内容混乱无序变成先列框架多用修辞和课文相同句式进行写话书写。口算错误率控制在一个一下并且很快反应出答案。新初三学生因生病落下了一些课程，经过暑假的培训，帮助学生巩固基础，完整回顾之前内容，学生能够正确高效率使用相关数学原理进行解题。同时英语带学生一起解析暑假作业，对文章词汇和题目进行深入理解，暑假结束前，能够独立完整的做完阅读，同时完整的翻译文章内容。带过参与培训班的学员，其本身底子不差，在暑假期间帮助他完善做题思路，按照其父母的要求着重培养学员的专注力，规范其坐姿，课程结束时专注力极大提高，写作业期间完全没有小动作且坐姿十分规范。其父母在得知我开学有固定学生之后多次要求我放弃固定学生继续教其孩子。 教学过程中注重将已学会的先巩固，再去准备新的内容。学习过程中采用奖励机制的方式，对学生表现好的地方及时给予鼓励同时对不足的地方进行批评。在教学过程中非常注重孩子自己的性格培养，例如勇敢面对自己错误和不足，尊重家人等。在教学过程中平静但却严格的对待学生，课后时间以朋友方式和学生相处，缓解他们的压力能更有效的倾听学生的意见以方便改进自己的工作。