家教简历:1.参加了大学生作品大赛,数媒竞赛,计算机大赛,大学生微电影节,创业基础科技等大赛并获得奖项 2.获得优秀团员干部称号 3.通过四六级英语考试并着手准备雅思托福
性格较为温柔和善,注重对孩子学习兴趣的培养和提高,坚信兴趣是最好的老师,同时也擅长和孩子成为朋友,了解孩子的性格,更好的对孩子进行日常辅导
学校:西安外国语大学
年级:大二
专业:国际组织与全球治理
年龄:20
籍贯:陕西省渭南市
高考成绩:526语文114 英语127 政治78 历史71
家教经历:家教经验
1.在高三毕业暑假和大一普辅号初中一年级语文,孩子不爱看书,阅读能力较差,语感较差,补习期间一直帮孩子培养阅读习惯,对所学的课本内容进行拓展,提高孩子的阅读兴趣,孩子的语文从50左右提高到了85左右。
2. 大一寒假带的高一语文补习,孩子阅读量太小,语感较差,导致阅读题失分较大,同时做题缺乏技巧,语文选择题往往惯用理性思维。
教学期问每天保持半个小时阅读时间,训练孩子从曰常阅读中提取信息的能力,逐步矫正他的语文理解能力。教学一个月学生语文选择题从只能对两三个到只会错两三个,并且做题速度大大提升
3. 大一上半学年补习了高三年级的政史地和卷冲刺,帮助孩子寻找背通中的技巧和方法,同时整理了 背诵学习的思路,在课余时间给孩子讲解了做题的技巧5,孩子的文綜从 160 左右提升到了 190同一时间段帮高二学生补习政治,孩子对政治知识框架整理不到位,缺乏思维,补习期间通过对三級目录的考察,思维导圈的绘画,孩子政治提高了 20 分,期末取得了 83 的优异成绩。
3. 大二第一学期带了一学期的初二作业辅导,孩子政治历史存在概念混淆,或所学概念无法很好的应用到试卷当中。像政治这种经验类科目那个模块我都给孩子准备了针对性的练习题,熟能生巧锻炼孩子的惯性思维能力。历史我联系许多有趣的知识点將他背诵困难的知识逐一分析,帮助孩子更好的背诵,同时每天抽查前一天存任卡壳的点,帮助他反复记忆。
4.大二寒假带的小学5年级英语,孩子基础较差,词汇量较小,缺乏学习英语的兴趣,补习期间一直帮孩子准备每天要背诵的短语单词,并配有相应的文章巩固,讲解文章也注意做题方法的讲解,孩子英语从60左右提升到了90左右(满分100)。
大三在校生,上门